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初高中数学衔接教材pdf电子书

初高中数学衔接教材pdf电子书

类型: 教育相关 时间: 2021-02-25 作者: 暂无 大小: 530KB
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文档介绍

详情简介

初高中数学衔接教材pdf电子书是作者针对初中教材和高中教材,研究出的有利于学生学习的衔接经验,包括怎样学好数学的几大建议和具体的数学衔接经验。

初高中数学衔接教材pdf

初高中数学衔接教材pdf内容介绍

加深对教材知识的理解,开阔自己的知

识视野,进一步提高自己分析问题、解决问题的能力,进一步领会灵活运用各种技巧、定理、公式在解题中的重要作用。对于一些好的解(证)法也应单独摘录出来;对于一些归纳、总结性的结论及一些常用技巧等也应摘录出来(此外,对于自己做题中所出现的一些典型错误,不但要摘录出来,而且要彻底搞清错误的根源及如何准确求解)。这样做,对于学习数学来说,也是一种提高!

怎样学好数学?

要学好数学,就应该了解数学本身具有的三大特点。

1、抽象性:数学的抽象性是无条件的,它的概念一经产生和定义之后,就稳定下来并且被看作是已知的,它们与现实的比较不是数学本身,而是它的应用问题;

2、严谨性:由于数学的严谨性,人们往往认为数学是一种“冷而严肃的美”。罗素说:“数学,如果正确地看它,不但拥有真理,而且也是具有至高的美,正像雕刻的美,是一种冷而严肃的美,这种美不是投合我们天性的微弱的方 面,这种美没有绘画或音乐的那些华丽的装饰,它可以纯净到崇高的地步,能够达到严格的只有最伟大的艺术才能显示的那种完美的境地;

3、应用的广泛性:在任何一个领域,只要能从数学的角度提出问题,数学就能给出与所提问题的精确度相符合的答案,数学的这种威力恰恰是来源于它的抽象性。

怎样学会辩证思维?

所谓辩证思维,就是用运动的和寻求联系的观点、方法来思考,

用辩证法来揭示事物的本质,这种思维方法能使学习和研究问题更加深入,更加触及数学本质;它既是思维发展最活跃,最富有创造性的高级阶段,也是辩证法在中学数学中的生动体现。因此,在解题时,应善于运用辩证思维方法分析问题,从而制定解题策略,把握解题规律。


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